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Article : Entre reconnaissance des savoirs expérientiels des malades et coopérations réflexives collectives

le 30 avril 2018

Les discours sur la participation des patients et sur le développement des coopérations entre usagers de la santé et professionnels se multiplient à l’heure actuelle. Ils suggèrent que nos systèmes de santé sont en transition entre deux époques : la première a été celle de la reconnaissance des savoirs expérientiels des malades ; la seconde, annoncée comme imminente, serait celle d’une systématisation descoopérations réflexives de tous types entre malades, groupes de malades et professionnels. 

Par des analyses bibliométriques des termes concernant la « participation des patients » dans les publications biomédicales, cet article vise à objectiver cette situation intermédiaire. Trois investigations sont déployées dans ce but : le repérage des publications indexées par les mots-clés « participation », « involvement » et « engagement »  dans la base de données bibliographique biomédicale PubMed ; leur méta­analyse montrant les relations entre ces termes et d’autres également proches de l’idée des coopérations réflexives ; une analyse lexicale de ces publications à partir d’un corpus progressivement élargi à un dossier de l’École des hautes études en santé publique (ÉHÉSP) et à des contenus du Journal of Participatory Medicine.

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